Menu Zavřeno

Associate’s Degree in Education

associates degree in education students discussing curriculum in class
male teacher demonstrating project to class of women

Získání vysokoškolského titulu v oblasti vzdělávání je možností pro každého, kdo uvažuje o kariéře ve třídě. Začínat s titulem associate’s degree má zřetelné výhody a pro mnoho studentů je to dostupný vstupní bod do oblasti vzdělávání. Využijte tento podrobný přehled k rozhodnutí, zda je pro vás přidružený titul ve vzdělávání ideální.

Jaké typy titulů jsou k dispozici?

Možná jste také slyšeli o přidruženém titulu ve výuce, nicméně učební plán je v podstatě stejný. Ať už je však vaše záliba jakákoli, studenti mají možnost získat specializované pedagogické tituly přizpůsobené jejich zájmům a kariérním prioritám:

  • Associate’s Degree in Early Childhood Education:
  • Associate’s Degree in Paraprofessional Education:
  • Tato cesta se zaměřuje na dovednosti a silné stránky, které učitelé potřebují pro práci s kojenci, batolaty a žáky předškolního věku:
  • Associate’s Degree in Elementary Education: Tento obor se zaměřuje na vzdělání, které asistenti pedagoga potřebují k podpoře žáků i učitelů.
  • Associate’s Degree in Elementary Education: Tento obor se zaměřuje na vzdělání, které asistenti pedagoga potřebují k podpoře žáků i učitelů:
  • Associate’s Degree in Secondary Education: Tento stupeň poskytuje široký úvod do základního vzdělávání, který je vhodný pro učitele na všech stupních škol.
  • Associate’s Degree in Secondary Education: Tento stupeň poskytuje široký úvod do základního vzdělávání, který je vhodný pro učitele na všech stupních škol: Některé vysoké školy nabízejí program 2+2, kdy studenti absolvují dvouletý titul associate’s degree a poté absolvují další dva roky bakalářského studia, aby získali čtyřletý titul. Titul může být v některém z výše uvedených oborů nebo v řadě specializovaných oborů, které jsou k dispozici pouze na bakalářské úrovni.

Jaký je učební plán?

Konkrétní učební plán je v každém programu přidruženého vzdělání jiný a studenti mají určitou flexibilitu ohledně přesného výběru předmětů, které absolvují. Většina programů však do učebního plánu zahrnuje tyto předměty:

  • Vzdělávací trendy: Studenti se seznámí s problémy, myšlenkami, překážkami a příležitostmi, které mají v současné době největší vliv na vzdělávání.
  • Teorie dětského vývoje:
  • Teorie vzdělávání: Předmět se zaměřuje na to, jak se děti vyvíjejí a jak tento vývoj nejlépe podporovat a řídit.
  • Základy vzdělávání:
  • Základy vzdělávání: Základní principy vzdělávání, včetně plánování výuky, vedení třídy a zapojení žáků.
  • Úvod do základního vzdělávání:
  • Základy matematického vzdělávání: Výuka je zaměřena na jedinečné rysy základního vzdělávání, předškolního vzdělávání, paraprofesionálního vzdělávání atd.
  • Základy matematického vzdělávání: Výuka je zaměřena na jedinečné rysy základního vzdělávání, předškolního vzdělávání, paraprofesionálního vzdělávání atd: Vzhledem k tomu, že vyučující na základních školách jsou zodpovědní za výuku každého předmětu, absolvují specifické školení v oblasti matematického vzdělávání.
  • Vzdělávací technologie: Probírají se a předvádějí technologie, které se používají v dnešní a budoucí třídě.
  • Liberální umělecké předměty: Kromě vzdělávacích kurzů studenti navštěvují kurzy svobodných umění zaměřené na historii, umění, matematiku, přírodní vědy, psychologii a mnoho dalších předmětů. Konkrétní předměty mohou být povinné, ale studenti si obvykle mohou vybrat některé nebo všechny volitelné předměty, které absolvují.

Co je nutné pro vstup do programu?

Je důležité se informovat na školách, o které máte zájem, protože každá instituce si stanovuje vlastní požadavky pro vstup. Nejčastěji jsou studenti požádáni o vyplnění přihlášky a předložení buď oficiálního výpisu ze střední školy, nebo osvědčení GED. Studenti, kteří absolvovali nějaké postsekundární vzdělání, musí předložit i výuční listy z těchto kurzů. V rámci přijímacího řízení mohou být studenti také nuceni zaplatit malý poplatek, vyplnit další dokumenty a vyřídit si možnosti stipendií a finanční pomoci.

Co je potřeba k dokončení programu Associate’s in Education?

Přesné požadavky se opět liší v závislosti na studijním programu, ale téměř všichni studenti Associate’s degree musí získat alespoň 60 kreditních hodin. Průměrný student potřebuje na získání těchto hodin dva roky, ale v závislosti na prioritách studenta je možné tuto lhůtu zkrátit nebo prodloužit.

Některé programy zahrnují také praxi, což je příležitost k praktické práci ve skutečné třídě. Studenti musí strávit určitý počet hodin prací pod dohledem skutečného učitele a zvládat stejné povinnosti. Tato zkušenost je neocenitelná, protože oživuje výuku ve třídě a poskytuje začínajícím učitelům hluboké zkušenosti ve třídě.

Je docentský titul dostatečný k tomu, abyste mohli učit?

Na začátku je nutné si uvědomit, že docentský titul ve vzdělávání nestačí k tomu, abyste se stali licencovaným učitelem. Každý stát má minimální požadavky na získání licence a v každém státě je povinný bakalářský titul. Pro mnoho studentů je však přidružený titul spíše výchozím než konečným bodem. Neposkytuje sice přímý odrazový můstek do školních lavic, ale pomáhá nastartovat kariéru ve školství.

  • Je tato stránka užitečná ?
  • Ano Ne

    31 lidí z 36 ji shledalo užitečnou.

Co můžete dělat s vysokoškolským vzděláním?

Existuje řada zajímavých a žádaných pracovních pozic, které mohou studenti začít vykonávat hned po dokončení studijního programu, nebo dokonce začít ještě během studia.

  • Asistent pedagoga: Tito odborníci pracují ve třídách s licencovanými učiteli a pomáhají dohlížet na žáky, zajišťují individuální výuku, připravují učební materiály a plní další přidělené úkoly.
  • Učitel v mateřské škole: V závislosti na státě a odpovědnosti učitele může být možné pracovat s velmi malými studenty po získání vysokoškolského titulu v oblasti vzdělávání. Tito učitelé často pracují spíše ve střediscích péče o děti než v tradičních školách.
  • Pracovník péče o děti: Těchto pracovníků je celá řada, od poskytovatelů denní péče o děti přes chůvy až po chůvy v domácnosti. Na práci na některé z těchto pozic nemusí být kladeny žádné nebo jen minimální požadavky na vzdělání, ale mít jakýkoli titul v oblasti vzdělávání dává uchazečům výhodu oproti ostatním uchazečům.
  • Doučovatel: Lidé se často stávají doučovateli, protože mají spíše odborné znalosti v daném předmětu než zkušenosti s výukou. Nejžádanější jsou doučovatelé, kteří mají obojí nebo prokázali schopnost předávat informace.

Jaké jsou vyhlídky na práci?

To záleží na tom, jakou profesní dráhu si zvolíte:

  • Asistent pedagoga: Americký úřad pro statistiku práce předpokládá, že poptávka do roku 2029 vzroste o 4 % a v oboru přibude 50 000 nových asistentů pedagoga. Průměrná mzda v roce 2019 se odhaduje na 29 640 USD ročně.
  • Učitel v mateřské škole: Do roku 2029 bude o 2 % více pracovních míst pro učitele v mateřských školách. Předpokládá se, že do tohoto oboru nastoupí 13 500 nových učitelů. Průměrná mzda učitelů předškolního vzdělávání v roce 2019 činila 34 650 USD ročně.
  • Pracovník péče o děti: Podle BLS se počet pracovních míst zvýší o 2 % a přibude 19 500 nových pracovníků. Průměrná mzda v roce 2019 činila 25 510 dolarů ročně pro pracovníky v oblasti péče o děti na částečný úvazek.

Proč získat titul Associate’s Degree in Education?

Bez ohledu na to, jaké jsou vaše dlouhodobé kariérní cíle, existují dobré důvody, proč zvážit získání jednoho z těchto titulů hned na začátku:

  • Nižší náklady na školné:
  • Zpravidla je levnější absolvovat základní kurzy na úrovni asistenta a poté přejít do bakalářského programu s již splněnými základními požadavky. Existují programy, které jsou speciálně navrženy tak, aby byl přechod na vyšší stupeň co nejplynulejší.
  • Menší počáteční investice: Pokud jste na vážkách, zda strávit kariéru jako učitel, dává větší smysl nejprve dokončit přidružený titul. Tímto způsobem se seznámíte s koncepty, učivem a prostředím třídy, aniž byste se museli zavazovat k drahému a časově náročnému bakalářskému studiu. Pokud se rozhodnete pokračovat, je to skvělé, a pokud ne, pak je vaše počáteční investice minimální.
  • Více času na zkoumání: Podobně jako v předchozím bodě, pokud si nejste jisti, na jaký typ vzdělávacího oboru se chcete specializovat, poskytuje vám přidružený titul úvod do jednoho oboru, ale také svobodu přesměrovat své zaměření na bakalářské úrovni. Přímý vstup do bakalářského programu může nabídnout menší flexibilitu.
  • Vhodné pro některé studenty: Pokud je vaším konečným cílem stát se učitelem v mateřské škole, chůvou, vychovatelem nebo pracovníkem v péči o děti, není nutné investovat do vzdělání navíc. Další tituly mohou být z dlouhodobého hlediska přínosem, ale nejsou podmínkou pro to, abyste mohli začít pracovat a vydělávat.
  • Dostupné další možnosti: Spousta různých škol nabízí přidružený titul ve vzdělávání, a to jak osobně, tak online. This option gives students a larger number of schools to choose from and more selectivity when it comes to tuition, financial aid options, curriculum, location and other considerations.

Ready to Get Started?

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *