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Anotia / Microtia

Descrizione della condizione

Anotia significa assenza dell’orecchio esterno. Microtia è il termine per un orecchio esterno incompleto. L’atresia auditiva è l’assenza del canale uditivo.

Al principio della vita fetale (circa la 5° settimana) il complesso processo di sviluppo fa sì che le cellule si spostino nella posizione corretta per la formazione dell’orecchio. Se questo processo viene interrotto per qualsiasi motivo, l’orecchio non si formerà correttamente.

Ci sono 4 tipi di microtia. che vanno dal tipo 1 al tipo 4. La microtia di tipo 1 è la più lieve, di solito con un orecchio più piccolo del normale che ha la maggior parte dei componenti di un orecchio non affetto. Il tipo 4 (anotia) è il più grave, con le strutture dell’orecchio esterno mancanti. All’interno della gamma di tipi, il canale uditivo può essere presente o meno e funzionale, e alcune o la maggior parte delle caratteristiche dell’orecchio esterno sono sottosviluppate. Se il canale uditivo è chiuso, è presente anche una perdita uditiva conduttiva. Il tipo 3 è la forma più comune di microtia.

Nella maggior parte dei casi i bambini con microtia avranno orecchie interne e strutture sensoriali normali, causando una perdita uditiva conduttiva (piuttosto che sensoriale). L’esame dell’udito con conduzione ossea è necessario per vedere se è presente anche una perdita uditiva sensoriale.

Questo è un gruppo relativamente comune di disturbi, che si verifica in 1 ogni 6.000-12.000 nati vivi. Il nostro programma sta monitorando l’anotia/microtia tra i nati vivi in contee selezionate dal 2005 e si sta gradualmente espandendo a livello statale.

  • Utilizzando i dati delle nascite dei residenti delle contee di Hennepin e Ramsey 2010-2014, abbiamo scoperto che 3 bambini sono nati con anotia/microtia ogni 10.000 nascite.
  • Utilizzando questi dati, stimiamo che circa 21 bambini nascono con anotia/microtia ogni anno in Minnesota.

Il trattamento può dipendere dalla gravità della condizione. Early intervention for hearing loss is important for maximizing communication outcomes.

Parental education and support are essential, and local, regional and national organizations may be very helpful.

Condition specific organizations

  • Minnesota Department of Health – Hearing Loss
  • CDC Hearing Loss in Infants and Children
  • CDC Facts about Anotia/Microtia

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